A proposta desta etapa que fala sobre a utilização da matemática em nosso cotidiano tem como objetivo nos mostrar que para aprender matemática não é somente nas salas de aula, fazendo cálculos enormes para chegar em um resultado.
A matemática é algo simples, presente em nossa vida de forma tão natural que nem percebemos.
Ao classificarmos 20 situações onde ela está presente ficou ainda mais claro a sua importância e objetividade.
Depois em outro momento mostramos esta importância para as crianças que aprenderam a olhar as horas no relógio, e agora já sabem a hora de assistirem os seus desenhos favoritos, a hora de entrar e sair da escola,hora de brincar, etc.
Ensinamos também o valor das notas de dinheiro, e agora elas já sabem quanto precisam ter para comprar por exemplo um salgadinho na hora do recreio.
Contudo, foi um aprendizado para a gente também que na correria do dia a dia não percebemos estes detalhes tão simples.
Podemos concluir então que, a matemática não é chata como a maioria das pessoas acham, pelo contrário graças a matemática conseguimos realizar nossas atividades de forma simples e objetiva, conseguimos ter controle do tempo que precisamos para realizar algumas atividades, controlar nossos gastos e ganhos entre várias outras coisas.
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