Atividade proposta em sala de aula envolvendo operações matemáticas.

Escolhemos duas situações bem simples, olhar as horas no relógio e saber o valor das notas de dinheiro representadas nas figuras.

Apresentamos estas situações para 03 crianças do segundo ano do ensino fundamental.

1-Desenhar no relógio os ponteiros apontando as horas corretas de acordo com os horários escritos:

2- Escrever quanto vale cada nota de acordo com as figuras:

Para finalizar aplicamos um problema simples de adição envolvendo o preço de dois relógios:
Pedrinho comprou dois relógios para dar de presente para seus pais. Um relógio custou R$ 25,00 e o outro R$ 20,00. 
Pedrinho tinha R$ 55,00 ele conseguiu comprar? Será que sobrou troco? Se sim quanto sobrou?

A atividade foi aplicada para as crianças que conseguiram desenvolver de forma rápida, uma apresentou um pouco mais de dificuldade e a professora precisou intervir algumas vezes.
No final todas conseguiram desenvolver a atividade e chegar nos resultados corretos. 
E o mais legal é que aprenderam a ver as horas no relógio corretamente e fazer cálculos simples com o dinheiro.

OBS: Devido a política de privacidade da escola não foi possível fazer registro das crianças.